3 ИЮЛЯ	2009 г.	ПЯТНИЦА,   №27	(10853)

 Самые тревожные и самые трогательные моменты этого лета для выпускников средних школ уже позади. Сейчас с аттестатами и свидетельствами о результатах ЕГЭ они штурмуют вузы и ссузы, которые впервые в этом году не проводят вступительных экзаменов, а будущих студентов отбирают по набранным на выпускных экзаменах баллам. О том, как прошли экзамены для выпускников нашего района, мы беседуем со специалистом Управления образования В.В. Колмогоровой.

- Валентина Владимировна, определенный опыт проведения экзаменов в формате ЕГЭ в нашем районе (и в Омской области в целом) уже есть – в течение нескольких лет выпускники наших школ уже сдавали в такой форме экзамены по ряду предметов. Чем отличалась экзаменационная кампания этого года от предыдущих?

- Именно тем, что впервые единые государственные экзамены сдавались по всей стране в штатном режиме, и все экзамены - в формате ЕГЭ. А результаты итоговой аттестации служат единственным основанием для поступления в высшие и средние профессиональные учебные заведения. Напоминаю, что полученные в этом году результаты будут действительны и в следующем.

Еще одно отличие: в этом году наряду с выпускниками этого года экзамен сдавали и выпускники прежних лет. Такое право у них теперь есть. Кто-то захотел улучшить прошлогодний результат, кто-то решил попробовать сдать экзамен по другим предметам, которые раньше не принимались в формате ЕГЭ.

- Какие экзамены впервые сдавались в формате ЕГЭ?

- Информатика, биология, литература, география, иностранный язык. Все ребята, выбравшие эти предметы для сдачи экзамена, справились успешно.

- Два экзамена – русский язык и математика – были обязательными для всех. Все ли справились с экзаменационными заданиями по этим предметам?

- К сожалению, четыре выпускника в нашем районе не набрали необходимого минимума баллов и по русскому языку, и по математике и остались без аттестатов. Тем, кто не сдал один из обязательных экзаменов, предоставлялась возможность их пересдать. Те же, кто не сдал оба, смогут принять участие в итоговой аттестации в следующем году, не продолжая обучение в 11 классе.

- А как обстоит дело с экзаменами по выбору?

- Самым «популярным» оказался экзамен по обществознанию. Этот предмет выбрали 174 учащихся. Биологию сдавали 84 человека, физику - 73, историю – 54, химию – 26, географию – 16, информатику – 12, литературу – 13, английский язык – 11 и немецкий – 3. Ребята, выбравшие эти предметы, в основном справились успешно. Есть лучший результат в области – у ученика лицея Михаила Дрозда 92 балла по географии.

- Были ли недовольные результатами?

- Случаев подачи апелляции не было. Хотя, конечно, были и разочарования, и радости. В целом стало очевидно, что итоговая аттестация в формате ЕГЭ позволяет объективно оценить знания учащихся. Основная масса ребят, хорошо занимавшихся в школе, и на экзамене получили хорошие результаты. Не было таких случаев, чтобы ребенок, успешно учившийся, экзамен сдал плохо.

- Можете ли Вы дать советы, рекомендации, пожелания на будущее педагогам и выпускникам следующего года?

- Советы и рекомендации педагогам обязательно выработают наши методисты с учетом полученного опыта. На мой взгляд, нужно использовать как можно больше тестовых заданий уже в среднем звене школы, готовя тем самым ребят к итоговой аттестации, ведь, возможно, уже в следующем году все экзамены в формате ЕГЭ будут сдавать и 9-классники. А школьникам посоветую пораньше определиться, какие экзамены им выбрать, и тщательно готовиться.