Дети особой заботы

занимаются в исилькульской коррекционной школе

Равные стартовые возможности   В Концепции модернизации российского образования заявлен принцип равного доступа молодых людей к полноценному качественному образованию в соответствии с их интересами и склонностями, независимо от материального достатка семьи, места проживания и состояния здоровья. Одним из направлений реализации этого требования является развитие дистанционного образования. Дети-инвалиды, а также больные дети, которые не могут ходить в обычную школу, часто лишены возможности получить качественное образование. В 2010 году в районе на помощь им пришло дистанционное обучение: в лицее оборудованы места для дистанционного обучения, в новом учебном году такие места откроются в средней школе № 1. В настоящее время 5 детей, обучающихся на дому, получают образование в дистанционной форме. Для организации учебного процесса каждый ученик и учитель получили необходимое для дистанционного обучения оборудование с выходом в сеть Интернет.

В настоящее время здесь обучаются 128 детей от 7 до 19 лет из нашего города и района и из соседних Москаленского, Марьяновского, Любинского, Крутинского, Называевского районов. 78 ребят живут в интернате, 13 человек обучаются на дому. О том, как и чем живет школа, достижениях педагогов и воспитанников, перспективах и планах на будущее нашему корреспонденту Ольге Сахань рассказала директор коррекционной школы Евгения Евгеньевна МАШТАКОВА.

"Знамя»: Евгения Евгеньевна, расскажите, пожалуйста, об особенностях образовательной деятельности вашего учреждения.

Е.Е. Маштакова: Учитывая специфику нашего учреждения, ведущий предмет – профессиональное трудовое обучение - ведется по нескольким направлениям: швея, столяр-плотник, трикотажница-вязальщица, в перспективе - резчик по дереву, сейчас этот курс ведется факультативно. Профподготовка начинается с 4 класса, с каждым годом увеличивается количество часов, и по окончании школы ребята сдают выпускной квалификационный экзамен по предмету. Наши воспитанники получают очень хорошие и качественные навыки профессии, их работы принимают участие в районных и областных выставках и получают высокую оценку. Детям дают здесь не только первичные знания, навыки и умения, образовательная деятельность направлена также на их социальную адаптацию, на приспособление их к жизни в социальной среде.

«Знамя»: Чем ваши ученики занимаются помимо учебы?

Е.Е. Маштакова: Наши воспитанники живут насыщенной жизнью. Мы создали ученическое самоуправление, оформленное в детскую организацию «Республика МЫ», входящую в состав районной детской организации. Участвуем во всех их мероприятиях, тренингах, школе «Лидер», стажерских площадках. Дети готовятся с куратором детского движения Н.Б. Дудко и достойно представляют себя. Как и в массовых школах, у нас проходят предметные тематические недели, у ребят большой выбор кружков и факультативных занятий: «Соленое тесто», «Изонить», «Вышивка», «Оригами». Дети занимаются в учреждениях дополнительного образования, на станции юных техников, станции юных натуралистов. Мы не только посещаем и участвуем в выставках в историко-краеведческом музее, но и проводим на базе музея занятия, сотрудничаем с КДЦ «Победа». Также на базе нашей школы есть спортивные секции от областной Детско-юношеской адаптивной школы. К примеру, в таком виде спорта, как пауэрлифтинг, наша команда уже в течение пяти лет занимает призовые места. На последних областных соревнованиях ребята заняли четыре первых места, и в общекомандном зачете мы стали чемпионами. Наши спортсмены участвуют и в соревнованиях по другим видам спорта, в прошлом году стали чемпионами области по теннису, и сейчас у нас в планах сделать в нашей школе базовую площадку для занятий теннисом.

«Знамя»:Расскажите о своем педагогическом коллективе, наверняка не так просто работать с детьми особой заботы.

Е.Е. Маштакова: В коллективе трудится 63 человека, 17 педагогов, 10 из которых имеют высшую квалификационную категорию, 7 имеют 1 квалификационную категорию, 17 воспитателей, 3 руководителя. Кроме педагогических работников, есть учебно-вспомогательный персонал - те, кто обеспечивают здесь полноценную жизнь – здоровье, воспитание, сон и т.д. Ежегодно наши педагоги принимают участие в конкурсах профессионального мастерства в рамках ПНП «Образование», есть победители этих конкурсов – Л.И. Евлева, Е.Е. Маштакова.

Мы принимаем участие и в инновационных проектах, которые организовывает Институт развития образования, в частности, в региональном проекте «Информационные комплексы образования ИНКО». Участие в нем в этом году мы обеспечили себе, получив сертификат за работу в прошлом году. Наша школа является стажерской или тьюторской площадкой по проблеме «Деятельность классного руководителя с учащимися особой заботы». Мы готовим методическое пособие для работы классного руководителя с такими детьми, сами осваиваем новые технологии. Функции школы начали и будут продолжать меняться. Сейчас во многих общеобразовательных школах открываются классы для детей особой заботы. Поэтому мы выполняем задачу, поставленную перед нами Министерством образования и Институтом развития образования: обучать взрослых, которые будут работать с такими детьми. Мы видим необходимость своей работы и можем оказать помощь своим коллегам. Еще одним достижением наших педагогов считаем работу над третьим сетевым проектом, в который они включились вместе с детьми, это для нас новая деятельность, и проект планируем запустить во второй половине текущего года.

«Знамя»:Давайте коснемся перспектив развития вашей школы.

Е.Е. Маштакова: Школа с каждым годом развивается. Так, в части организации дошкольных групп планируется открыть на базе нашей коррекционной школы две дошкольные группы: одну полного дня - для детей с особыми возможностями здоровья, вторую – кратковременного пребывания, для детей с нарушениями речи.

Также с 1 сентября для наших детей откроются 10-11 классы для углубленной трудовой подготовки, чтобы они на базе нашего учреждения могли получить специальность и документ о профессиональном образовании.

На базе школы во исполнение перечня поручений по реализации Послания Президента РФ Федеральному Собранию и по поручению Губернатора Омской области создан Попечительский совет, в него вошли люди, неравнодушные и заинтересованные в развитии нашего образовательного учреждения.

«Знамя»: Накануне нового учебного года хотелось бы пожелать, чтобы ваша школа развивалась, и все планы, которые вы наметили для себя, воплотились в жизнь.