20 декабря	2013 г.	ПЯТНИЦА,  №51	(11086)

 УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС В ИСИЛЬКУЛЬСКОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ В САМОМ РАЗГАРЕ. ЧЕТЫРЕ МЕСЯЦА НАЗАД НА ОБЩЕЙ ЛИНЕЙКЕ «ПОЗНАКОМИЛИСЬ» СТУДЕНТЫ И ПЕДАГОГИ БЫВШЕГО ПУ-28 И ПЕДКОЛЛЕДЖА. О ТОМ, КАК ПРОШЕЛ ПРОЦЕСС СЛИЯНИЯ, НАСКОЛЬКО СРАБОТАЛИСЬ И СДРУЖИЛИСЬ ПРЕПОДАВАТЕЛИ И СТУДЕНТЫ, НАШЕМУ КОРРЕСПОНДЕНТУ ОЛЬГЕ САХАНЬ РАССКАЗАЛ ДИРЕКТОР КОЛЛЕДЖА АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ ВОЛКОВ:

- Александр Николаевич, расскажите, пожалуйста, сколько студентов сейчас обучаются в колледже и по каким специальностям?

- На настоящий момент - 696 студентов. Они получают образование по следующим специальностям: преподаватель начальных классов, дошкольное образование, преподаватель физической культуры, тракторист-машинист сельскохозяйственного производства, продавец-контролер-кассир, сварщик, мастер общестроительных работ, повар-кондитер. Могу сказать, что мы сохранили всех студентов. Специальности, по которым их обучали в обоих учебных заведениях, остались прежними. Главное, что и весь педагогический состав остался прежним - сокращений не было, и нагрузка преподавателей не уменьшилась. Мы выполнили все контрольные цифры, которые были до реорганизации. На рабочие специальности принимаем после 9 класса, педагогическое образование у нас можно получить как после 9 класса, так и после 11 класса.

- Где проходят занятия, в каких учебных корпусах?

- Теоретические занятия проходят в главном корпусе. Места достаточно, у преподавателей есть свои кабинеты. А практические занятия по рабочим профессиям проходят в лабораториях в корпусе бывшего ПУ-28. Мы сохранили все лаборатории: машинистов, электросварщиков, поваров, строителей. В целом же здание, за исключением лабораторий, оформляется в муниципальную собственность.

- Еще один важный вопрос - питание, ведь обучающихся в ПУ-28 раньше кормили бесплатно.

- Эта льгота сохранена и сейчас, обучающиеся рабочим специальностям получают бесплатные обеды. Также студентам у нас предоставляются общежития, теперь их три.

- Александр Николаевич, как считаете, можно ли было избежать слияния?

- Объединить исилькульские учебные заведения пришлось бы рано или поздно. Дело в том, что согласно новому Федеральному закону об образовании «начальное профессиональное образование» упразднено. Мы попали уже в третью волну реорганизации наряду с профессиональными училищами Омска, Тарского и Саргатского районов. Такие «слияния» происходят по всей стране и будут продолжаться.

На мой взгляд, от объединения педколледжа и ПУ-28 должны выиграть все.

- С какими проблемами на этапе становления приходится сталкиваться?

- Проблем хватает, но все они решаемы. К примеру, есть проблема с посещаемостью, но нами обеспечен своевременный контроль, поэтому этот вопрос не самый волнующий. Работы добавилось, коллектив поменялся, но, думаю, мы сработаемся - все находимся в равных условиях. Прошло всего четыре месяца, у студентов уже нет деления на «наши» и «не наши». Время все расставит на свои места.

Комментарии

Наталья Васильевна БАБИНСКАЯ,  

заместитель директора:

- Курирую вопросы подготовки по профессиям тракторист-машинист сельскохозяйственного производства, сварщик, мастер общестроительных работ, повар-кондитер, продавец-контролер-кассир. Все сотрудники ПУ-28 работают по тем же направлениям, нагрузки меньше не стали. Единственное неудобство в том, что студентам приходится в течение часовой перемены переходить из главного учебного корпуса в другой - в мастерские для прохождения учебной практики. Плюс в том, что выпускники получат документы об образовании и квалификации - в рамках образовательной программы среднего профессионального образования.

Между студентами не возникает межличностных конфликтов, некоторым в этом здании даже больше нравится учиться.

Иван Владимирович ЯКОВЕНКО,  

заместитель директора:

- Много было разговоров, что направления педколледжа и ПУ-28 не совместимы. Существует много учебных заведений в Омске, где профессии и специальности также отличаются, тем не менее учебный процесс там проходит успешно. Главное - эффективность менеджмента. В профессионально-педагогическом колледже в настоящее время есть материальная база - достаточно аудиторий, хорошие мастерские. Справляемся и с трудностями перехода из одного корпуса в другой. Уже скорректировано расписание звонков, часовая перемена позволяет успеть пообедать и дойти до мастерских. Опасались, конечно, что процесс слияния будет болезненным, оказалось, что все решаемо, необходимы время и готовность работать в одной команде.